19 марта 2025 года прошел открытый урок "Внешнеэкономические связи Республики Беларусь". Урок комбинированный с практической работой. Во время урока ученики проявляли свою креативность, глубокие знания предмета, уверенные навыки работы с иллюстративным материалом, диаграммами, графиками, текстом учебника и отработанные умения работы с атласом и контурной картой. Урок прошёл плодотворно, в теплой доброжелательной атмосфере.
17 марта 2025 года прошёл открытый урок по теме: "Правописание не с именами прилагательными". Вначале урока была проведена орфографическая разминка с использованием приема "Лови ошибку!"
Через актуализацию имеющихся знаний по имени существитетльному учитель перешел к работе над темой урока.
На уроке обращалось внимание учащихся на пониманиеучебной задачи и планирование учебных действий во время чтения правила. Рефлексия проводилась в форме сигнального диктанта.
18.02.2025 года в рамках проведения недели открытых уроков по учебному предмету "Иностранный язык" в 5 классе прошел урок английского языка на тему "В Полоцке". Урок был построен в форме групповой работы учащихся. Выполняя разнообразные задания, ребята узнали о новом городе, его истории, достопримечательностях и в итоге составили интеллектуальную карту о Полоцке и презентовали свой проект на заданную тему.
20.01.2025 в 10.55 в 6 классе состоялся открытый урок по учебному предмету "Биология" на тему "Значение растений в природе и жизни человека". Урок прошел в форме игры между двумя командами. Ребята соревновались в создании проектов "Значение растений в природе", "Значение растений в жизни человека". Методы и приемы, используемые учителем, позволили решить задачу по формированию функционалоьной грамотности учащихся.
19.11.2024 прошел открытый урок по всемирной истории в 8 классе на тему «Изобразительное искусство, архитектура, музыка». На уроке через объяснение нового материала у учащихся формировалось представление о Западноевропейском искусстве конца XIX в. Использование объяснительно–иллюстративного метода создавало условие для развития личности учащихся через знакомство с западноевропейской культурой.
Урок проведен с применением инновационных технологий. Широко использовались межпредметные связи с искусством, литературой. Во время урока учитель развивал у учащихся внимание, память, культуру речи, способность мыслить, сравнивать, анализировать. Учащиеся были сосредоточены выполняемой работой.
17 снежня ва ўстанове адукацыі быў праведзены адкрыты ўрок беларускай мовы ў 9 класе на тэму "складаназалежны сказ з некалькімі даданымі часткамі". На ўроку дзевяцікласнікі не толькі пазнаёміліся са складаназележнымі сказамі з некалькімі даданымі часткамі, навучыліся знаходзіць іх у тэксце і рабіць сінтаксічную характарыстыку, але і паглыбілі веды пра вядомага беларускага песняра, паэта "чыстае красы", як часам яго называюць, максіма багдановіча. як сродак фарміравання метапрадметных кампетэнцый на ўроку былі выкарыстаны міжпрадметныя сувязі.
18 декабря в учреждении образования прошел открытый урок математики в 5 классе "Обобщение и систематизация знаний по теме "Выражение. Уравнение". На уроке учащиеся вспомнили формулы нахождения площади и периметра прямоугольника. Ребята работали в парах и малых группах. В ходе групповой работы учащиеся рещали задачи на движение по течению и против течения. Для повторения решения уравнений использовался математический диктант. Прием соотношения полученных результатов с определенными буквами вызвал в учащихся стремление к соперничеству. На уроке царила доброжелательная, способствующая личному развитию каждого ребенка, атмосфера.
